ヌール・ドグモシュさんは、ガザのインターネットホットスポットでオンラインコースを受講し、コンピューターサイエンスの卒業証書を取得しました。彼女は 2025 年 2 月にその場しのぎのプライベートな式典で卒業を祝いました。マフムード・イスラム・アルバソス/提供
ガザの大学は、破壊されたキャンパスを再開するための再建資金を待たなかった。粉砕されたストリップの最も注目すべき復旧活動の 1 つとして、代わりにオンライン化が行われました。
現在、各大学は何千人もの学生に卒業証書を授与しているが、そのほとんどがテントや自宅廃墟で暮らしており、最後に教室が機能しているのを見たのは2023年10月7日にイスラエル・ハマス戦争が始まる前だった。
大学がすぐに再建されるかどうかわからないため、オンライン授業が標準になっています。今週、国連、欧州連合、世界銀行による共同報告書は、ガザが学校を含む不可欠なサービスとインフラを再建するには714億米ドルが必要であると述べた。
この報告書は、米国の支援による停戦が昨年10月に発効して以来、初めての同地区の経済評価となった。それ以来、再建はほとんど行われていません。ハマスとイスラエルはそれぞれガザの半分を支配している。ハマスは武装解除しておらず、イスラエルは厳しい統制を維持している ストリップへの商品やサービスの参入をめぐって。
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このような状況下で、オンライン教育は拡大し、より洗練されました。
アルアクサ大学は再開した最初の学校の一つでした。イスラエルの爆撃により、2024年初めにキャンパスの大部分が破壊された。教授たちは教育プログラムを閉鎖する代わりに、2020年のパンデミック時にと同じことを行い、オンラインに移行した。
それは簡単ではなかった、と同大学の装飾・インテリアデザイン学科の責任者であり、現在は中国で教鞭をとっている建築エンジニアのタウフィク・ジェブリル氏は語った。
同氏は電子メールでのインタビューで、「インターネットと電気は、かつても今もほぼ完全に利用できない状況にあるため、それらに対処するのは非常に困難だった」と語った。 「しかし、私たちは太陽エネルギーといくつかの外部発電機に頼ることができました。私たちは、学生が大学と通信し、課題をこなし、さまざまな試験を受けることができるプライベートワークスペースをいくつか作りました。」
月曜日、ガザ地区で教育アクセスを妨げる移動制限に反対する避難民のパレスチナ大学生らが集会を行った。オマル・アル・カッタ/AFP/ゲッティイメージズ
オンライン卒業生の1人は、ジェブリル氏の生徒だったナダ・ドグモシュさん（26）だった。彼女は負傷した父親のタベットさんとともに、2024 年 2 月にガザからエジプトへ向かいました。4 か月後、彼女は再び授業を受け始めました。
「6月までに教育制度が戻ってきてとてもうれしかったです」と彼女は語った。 「私はエジプトからオンラインで授業を受けました。私たちパレスチナ人にとって教育は絶対に必要です。私たちはガザでの戦争には慣れています。戦争中でも教育は止まりません。」
ドグモシュさんは昨年、予定より 1 年遅れてインテリア デザインを卒業しました。卒業式はなく、イスラエルの攻撃で自宅で殺害された美術の教授２人を失い、彼女は深く悲しんだ。しかし、少なくとも彼女は卒業証書を持っていました。
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彼女の妹のヌールさんは、同じ年にガザでもっと盛大な卒業式を挙げた。彼女は、ガザ市のインターネットホットスポットでオンラインコースを受講した後、イスラム大学からコンピューターサイエンスの卒業証書を取得しました。
彼女は本物の卒業式をしたかったので、友人のリーマ・アルワヒディと一緒に卒業式を企画しました。
「戦争中、私が学業を終えようとしていたとき、私たちは大学での思い出を写真で不滅にしたいと考えました」と彼女は言いました。 「友達から卒業式の制服を見つけて、妹から帽子を見つけて、自分の名前を入れた卒業式スカーフを作りました。それで、制服をいろいろな人から集めてもらいました。」
フォトジャーナリストのマフムード・イスラム・アルバソス氏は、ヌール・ドグモシュさんの卒業写真を撮った1か月後の2025年3月にガザで殺害された。供給済み
友人の写真家マフムード・イスラム・アルバソスさんは、2025年2月、イスラム大学の廃墟の前で正装した彼らの写真を撮影した。アルバソスさんはその1カ月後、ガザ北部でイスラエル軍の無人機攻撃により死亡した。
昨年末、国連の教育文化機関であるユネスコは、2万人の学生の高等教育を支援するガザ・バーチャル・キャンパス・プログラムを開始した。
このプログラムは、共有デジタル プラットフォームを使用して、各大学が充実した学術環境を構築できるように支援します。 1 日に 180 人もの学生が、コンピュータとインターネット アクセスを備えたユネスコの学習スペースを利用しています。
アメリカの慈善団体である国境なき学者たちは、ガザでの別の学術活動を支援している。講堂を再現する試みとして、大学都市と呼ばれるものを建設しました。
ガザ南部の都市カーンユニスにある仮設キャンパスは、木材、金属板、コンクリートブロックなどの廃棄材料を利用して、ソーラーパネルで電力を供給するインターネットアクセスを備えた教育スペースを作り出した。 6 つのホールには 1 日あたり 600 人の学生を収容できます。参加する各大学は、週ごとのローテーションスケジュールで丸 1 日、スペースに完全にアクセスできます。医療トレーニングなど、対面での指導が必要なコースには優先的にアクセスできます。
ガザの教育復興には長い道のりがある。何千人ものパレスチナ人がオンラインまたは一時的な物理的な教室に戻っていますが、さらに多くのパレスチナ人はまだ戻っていません。しかし教授たちは、その数はさらに増えるだろうと考えている。
「これは大きな挑戦であり、破壊、生命そのものの喪失、教育環境の欠如にもかかわらず教育を続けるということです」とジェブリル氏は語った。 「これは私たちの反抗と立ち直りのメッセージです。」
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