「有害で危険な」人工知能（AI）に対する懸念がある中、人間教育は「学校の中心」に据えられるべきだとある校長は述べた。
エプソム大学の校長サー・アンソニー・セルダンは、若者に「道徳的損害」を引き起こす可能性のある盗作やディープフェイクのリスクについて警告した。
これは、60人以上の教育関係者が署名した今週初めにタイムズ紙に送られた書簡で、学校はAIの変化の速度に「当惑」しており、その変化が「あまりにも速すぎる」と考えていると述べた後に発表された。
リシ・スナック首相は以前、社会へのリスクを最小限に抑えながらAIの利点を最大化するために「ガードレール」を設置すべきだと述べていた。
人間の知性が学校のまさに中心にあることを保証するために、私たちはそれを自分たちの手で、学校に取り組まなければなりません。人間の知性を第一に考える限り、人工知能が人間に取って代わることは決してありません。
アンソニー卿はスカイニュースのソフィー・リッジ・オン・サンデーに次のように語った。私たちはさらに洗練されたものになるでしょう。
「若者はまだ若いので、世界とうまく交渉することができないため、彼らが操作されたり、いじめられたり、練習に持ち込まれたり、麻薬やその他のあらゆる行為にさらされる機会は、親にとっても学校にとっても非常に心配です」 . .
「つまり、私たちが言いたいのは、ハイテク企業には多大な利益動機があり、テクノロジーから巨額の利益を得ているので、私たちは彼らを消滅させることはできないということです。
「私たちは親、学校、教師に、健全で刺激的で優れた AI とは何か、そして人々が注意すべきことについて、本当に良い情報を確実に提供する必要があります。なぜなら、政府はここ数か月でかなり追いついてきましたが、彼らは」まだまだ時代遅れであり、学校で何が起こっているのかを彼らはまったく理解していません。
「議会は良い仕事をしているが、法令や勧告をまとめるまでに多くの時間を費やしている。人間の知能が学校の中心にあることを保証するために、私たちは自らの手でそれを取り上げなければならない、学校、人工知能人間の知性を第一に考える限り、人間が人間に取って代わることは決してありません。」
スナク氏は以前、この技術が国家安全保障と経済にもたらす利点を主張してきたが、試験に合格し、散文を作成できるChatGPTボットには懸念がある。
アンソニー卿は、「非常に現実的なリスク」を警告しているにもかかわらず、特定のテクノロジーは教師にとって採点や評価などの「重労働」を実行して、生徒とより多くの時間を過ごせるようにする可能性があると述べた。
校長らからの手紙には次のように書かれていた。「学校はAIの急速な変化に当惑しており、今後の最善の道について確実な指導と助言を求めている。 しかし、誰のアドバイスを信頼できるでしょうか?
「私たちは、大手デジタル企業が学生、職員、学校の利益のために自らを規制できるかどうか自信がありません。
「過去においても、政府がそのような能力や意欲を示したことは一度もありません。」
首脳らは、政府が現在「イラクサを把握」していることをうれしく思っていると述べたが、「真実は、政府や議会だけでは学校が必要とするリアルタイムのアドバイスを提供するにはAIの進歩があまりにも速すぎるということだ」と付け加えた。
「私たちは本日、独立したデジタルとAIの専門家からなる委員会の指導の下、学校の指導的教師で構成された独自の分野横断的な組織を立ち上げ、どのAI開発が有益になる可能性が高く、どのような弊害があるのかを学校にアドバイスすることを発表しました。」
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